4月29日下午，教育部大中小学思政课一体化共同体“手拉手”结对共建集体备课会在8883澳门新莆京老版本明德楼举行。来自蚌埠医科大学、蚌埠学院、蚌埠二中和8883澳门新莆京老版本的部分师生代表参加。

我院雷乐街围绕“加快构建新发展格局”这一内容进行公开课授课。按照课前导入、开课设问、引导分析、学生讨论、教师归纳的流程进行课堂设计，同时，采用视频呈现、数据对比、案例分析等多样化方式强化课堂重难点解析，分别从我国经济发展规律和趋势的必然性、外部环境变化的必要性以及内部比较优势变化的可能性三个维度，帮助学生们理解为什么要加快构建新发展格局。

蚌埠医科大学闫鹏和我院李楠围绕“加快构建新发展格局”进行说课展示。闫鹏立足学生生情和学情，关注学生知识结构的差异化，聚焦思政课课堂教学难点和堵点，就构建新发展格局的教学重难点展开了具体分析。李楠从教材分析、学情分析、教学方法、教学重难点、教学过程、板书设计和教学反思等七个问题，向大家展示教学设计和实施过程。

在交流研讨环节，蚌埠市大中小学思政课一体化研究院秘书长石旭斋表示教学内容设计是思政课建设的关键要素，要积极探索同一内容、同一概念在不同阶段教育教学的呈现方式、深度、广度，促进大中小学思政课教育教学方法有序衔接。蚌埠二中陈晓妹立足自身学段，进行了经验总结与分享，并以问题为导向，提出备课建议。与会教师还围绕备课会常态化、共建形式多样化、共建环节项目化、共建成果课题化等问题展开了深入交流。

此次集体备课会，作为建设协同合作、优势互补的一体化师资队伍的重要活动形式，为大中小学各学段的一线教师提供了相互学习、交流分享和教学展示的平台，提升了教师的教研能力和专业素养，提高了“手拉手”结对共建活动的针对性和实效性。

（撰稿：陈玉芳、王曼；摄影：王曼；审核：王程）